经过 9月22日、23日两天的激烈角逐，来自万通汽修教育的20名参赛教师凭借自身专业的技术以及在赛场上灵活、出色的表现，在“群雄齐聚”的全国汽车职业教育教师教学能力大赛中，纷纷斩获大奖。记者在现场得知，万通汽修教育派出的20名老师中，有4人荣获一等奖、8人荣获二等奖、8人荣获三等奖。

万通汽修教育出战兵团

    据了解，此届全国汽车职业教育教师教学能力大赛总决赛涉及说课比赛和实操教学两个环节，这就对教师的自身素质和能力提出了更高的要求。要想所有优秀的选手中脱颖而出，除了要有丰富的汽修理论知识、扎实的技术和技能操作能力外，更离不开其自身高超的教学能力和丰富多样的教学方法、手段。可见，万通汽修教育的教师综合素质非常高。
 

    汽修行业作为近年来刚刚兴起的新兴行业，在国内外一直保持着强劲发展的势头。行业的发展离不开技术水平过硬、操作能力过关的专业汽修人才的支撑，而对这类专业人才的培养也离不开职业教育的发展。众所周知，没有先进的职业教育，就不会有先进的技能劳动者，更不会有先进的产业。而不可否认的是，职业教育要想快速、健康、稳定的发展，必然离不开职业教育行业中每一位辛勤耕耘、兢兢业业、默默奉献的教师。因此，在汽修职业教育领域，必须要重视每位老师的素质和能力，如果连老师的技术都不过关，怎么可以教好学生？

万通老师交流教学方法

    诚然，教师不仅仅是一个职业，不仅仅是一个传授知识的个体，他们被称为“灵魂的工程师”，是学生人生的标杆和灯塔。特别是从事职业教育的教师，他们的任务和责任更加重大。因为职业教育的目的就是向社会输送更加专业、素质更高、能力更强的劳动者，他们与社会、与市场、与企业联系的更为紧密，因此职业教育的针对性、专业性要比一般的教育更强，难度也更大，而这对从事职业教育的老师也提出了更高的要求。万通汽修教育作为全国的汽修职业教育院校，在重视学生发展的同时，更加重视传授学生知识和技术的“源泉”的质量，这里的“源泉”就是教师。

    “我们的目标是办中国较好的汽修教育，培养较好的汽修人才，为了实现这一目标，我们一直不断努力，不断提高教师的教学水平、不断改善学校的实训设备、不断改进教师的教学方法和教学手段。特别是在学院老师素质提升方面，我们一直非常重视。除了给教师较好的教学设备和教学资源，还经常邀请国内有名的行家来给老师做培训，不断强化学院的教学团队。”万通汽修教育的负责人对记者说。