“呤呤呤”下课的铃声响起来了，此时，校园里沸腾了起来，有的同学在球场上快乐地打球，有的在操场上跑步，有的在饭堂打饭，有的在宿舍忙碌……下课了，同学们尽情放松，然而，老师们上完课后，又马不停蹄地回到办公室讨论教学问题。

 

    王老师、丘老师和刘老师是教务处机修组的老师，他们三个正聚在一起讨论教学内容。“我今天尝试了一下让学生角色反串，学生来当老师，让学生站上讲台讲课，这样的效果很好，我觉得这个方法值得推广。”王老师向老师推荐一种新的教学模式。“这个方法可行，我下次上课也要在班上尝试一下。丘老师，这个发动机拆装的课程，我想按照这样的方式来授课。”刘老师和老师们交流起上课的模式，丘老师教学精湛，是汽修教育界泰斗级的人物，他的教学经验丰富，很多老师都向丘老师请教教学问题，丘老师也非常愿意指导后辈，将多年的教学经验和他们分享。丘老师听了刘老师的阐述后，发表自己的意见，指出了刘老师的一些问题所在，也给予了一些建议。三位老师在讨论教学内容时候，气氛融洽，画面温馨。

    据悉，广州万通汽修学校的教师队伍分为机修组、电工组、电控组、综合组等，按照任课科目来分组主要是为了便于教学研讨。“我们教师每周周一都会召开教师例会，进行教学内容的研讨，对上周的内容进行总结，同时部署新一周的教学计划。”

    “我经常下班后见到在实训厅里，老师们几个人一起在讨论教学问题，老师们真的是很努力，也很辛苦。”学校后勤服务中心的黄老师说。

    广州万通汽修学校的教师在教学上精益求精，他们默默付出，只为优秀的汽修人才，他们是真正的园丁，他们令人肃然起敬。